Education

Parents soyons acteurs (...)
Créer du lien famille / système éducatif.
- Rencontres hors les murs avec des professionnels éducatifs
- Sorties découvertes des métiers

Atelier sociolinguistique
Faciliter l’intégration sociale des personnes par l’acquisition et la maîtrise de la langue française.
Atelier : lundi, mardi, jeudi
Parents Soyons Acteurs
Dans la vie scolaire de nos enfants
L’objectif général du projet est de donner aux parents et aux élèves les clés nécessaires pour mieux décrypter les codes du système scolaire français de la maternelle à l’université ; et de permettre aux élèves de 4ème d’effectuer une immersion dans le monde professionnel au cours d’une visite d’entreprise.
Ce projet se traduit concrètement par :
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La mise en place de rencontres hors les murs entre les parents/enfants, les professionnels éducatifs (psychologues de l’orientation, le personnel du collège, le personnel d’APESE Haïti) ;
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L'organisation de sorties pour permettre aux collégiens de découvrir les différents corps de métier qui peuvent coexister au sein d’une entreprise et ceci afin qu’ils puissent orienter leur demande de stage d’observation de 3ème en vue de la poursuite de leur étude.
21 février 2019 : Visite du Génopole
2019 Activités à venir : Activités à venir
Langue des Signes Française (LSF)
Cours de Langue des Signes Française pour enfants et adultes avec des formateurs passionnés pour vous faire découvrir cette belle langue gestuelle.
Dates & horaires :
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Enfants de 6 à 15 ans : Mercredi
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Adultes : Samedi
Lieu :
Au siège de l’association, 10 Place Troisdorf 91000 EVRY
Effectifs : 12 apprenants maximum
Période : De septembre à juin - Hors vacances scolaires
Public :
Nos cours sont ouverts à tous : Entendants, malentendants, professionnels, étudiants ou tout simplement personnes venant apprendre pour leur plaisir.
La connaissance de la Langue des Signes peut constituer un atout professionnel.
Action culturelle et Langue française
Langue française et sorties culturelles
L’objectif général du projet est de proposer aux personnes de langue maternelle française et des non francophones issues de milieux défavorisés d’acquérir et de maitriser la langue française pour une meilleure intégration, insertion sociale et professionnelle.